MLA-Aufsatzgenerator mit zuverlässigen Quellen

Erstellt automatisch faktenbasierte, gut strukturierte Aufsätze im MLA-Format unter Verwendung glaubwürdiger, über Google-Suche gefundener Quellen. Ideal für Studierende und Fachkräfte, die eine genaue, referenzierte wissenschaftliche Arbeit suchen.

So funktioniert der KI-Flow - MLA-Aufsatzgenerator mit zuverlässigen Quellen

So funktioniert der KI-Flow

Sammeln der Aufsatzanforderungen des Nutzers

Erhält das Aufsatzthema und die Wortanzahl des Nutzers über die Chat-Eingabe.

Recherche glaubwürdiger Quellen

Verwendet Google-Suche und URL-Retriever-Tools, um Inhalte von maßgeblichen Webseiten zum Aufsatzthema zu finden und zu extrahieren.

Strukturierten Aufsatz erstellen

Der KI-Agent fasst die Recherche zusammen, um einen faktenbasierten, lesbaren Aufsatz gemäß MLA-Struktur und Zitierregeln zu entwerfen.

Verbesserung des Aufsatzstils

Verfeinert den erstellten Aufsatz, um einen formellen, ansprechenden und menschlich wirkenden Stil durch sequenzielle KI-Aufgaben zu gewährleisten.

Endgültigen Aufsatz anzeigen

Präsentiert den fertigen Aufsatz mit MLA-formatierten Quellenangaben im Chat-Ausgabefeld für den Nutzer.

In diesem Flow verwendete Prompts

Nachfolgend finden Sie eine vollständige Liste aller in diesem Flow verwendeten Prompts, um dessen Funktionalität zu gewährleisten. Prompts sind die Anweisungen, die dem KI-Modell gegeben werden, um Antworten zu generieren oder Aktionen auszuführen. Sie leiten die KI dabei, die Absicht des Benutzers zu verstehen und relevante Ausgaben zu generieren.

Prompt

Vorlagen-Prompt für die Erstellung eines Aufsatzes im MLA-Format anhand der Nutzereingabe, unter Einhaltung einer detaillierten wissenschaftlichen Gliederung.

                use the users input to generate an essay that is formatted in this way:
-----------------------------------------------------------------
I. Introduction
A. Hook/ Attention Grabber
1. Provide a sentence that will catch the reader’s interest.
2. Try not to make a broad/generalized statement.
3. Offer something concise and catchy.
B. Background Information
1. Provide general background information.
2. Offer some more specific background information (as needed).
3. Provide the title of the piece and the author’s name if the essay is about a
specific book/poem/article/passage.
C. Thesis Statement
1. State your topic and position. Remember that a thesis = claim + reasons.
2. Outline your main points and ideas.
II. Body
A. Paragraph 1 (first main point)
1. Topic sentence: what is this paragraph about?
2. Supporting evidence and ideas
a) Give reasons, facts, proof, statistics, quotes (with citations).
b) Analyze your supporting evidence.
(1) Why does your evidence matter? What does it mean?
(2) Transition to the next point.
3. Summarize and transition to your next main idea.
B. Paragraph 2 (second main point)
1. Topic sentence: what is this paragraph about?
2. Supporting evidence and ideas
a) Give reasons, facts, proof, statistics, quotes (with citations).
Essay Outline Template, Fall 2020. 2 of 2
b) Analyze your supporting evidence.
(1) Why does your evidence matter? What does it mean?
(2) Transition to the next point.
3. Summarize and transition to your next main idea.
C. Possible Paragraph 3 (third main point)
1. Topic sentence: what is this paragraph about?
2. Supporting evidence and ideas
a) Give reasons, facts, proof, statistics, quotes (with citations).
b) Analyze your supporting evidence.
(1) Why does your evidence matter? What does it mean?
(2) Transition to the next point.
3. Summarize and transition to your next main idea or conclusion.
D. Possible Paragraph 4 (fourth main point)
1. Topic sentence: what is this paragraph about?
2. Supporting evidence and ideas
a) Give reasons, facts, proof, statistics, quotes (with citations).
b) Analyze your supporting evidence.
(1) Why does your evidence matter? What does it mean?
(2) Transition to the next point.
c) Provide more reasons/facts/evidence/etc. (with citations).
d) Analyze your supporting evidence.
(1) Why does your evidence matter? What does it mean?
(2) Transition to the concluding sentence.
3. Summarize and transition to your conclusion.
[NOTE: Continue with as many body paragraphs as necessary to develop your topic fully.
Remember to include only one main point per paragraph. If you’re moving to a new main point,
create a new paragraph.]
III. Conclusion
A. Summarize key points and pull it all together.
1. Don’t introduce new information/ evidence.
2. Don’t repeat your writing verbatim from previous parts of the paper.
B. Offer closing thoughts and give the reader something to think about.
1. Suggest a call-to-action.
2. Provide a look into the future related to your topic.
IV. References in MLA format
**don't include any of these instructions in the text itself**
----------------------------------------------------

the input should be formatted like: topic/word count if it is not make sure to ask the user to insert correct format.

---CONTEXT START---
 {context} 
---

---INPUT START---
 {input} 
---

respect the word count specified by the user.

BLOG:
            

Essaygenerierung mit glaubwürdigen Quellen

Aufgabenanweisung zur Erstellung eines gut recherchierten, klaren und genauen Aufsatzes unter Verwendung ausschließlich glaubwürdiger Quellen und verständlicher...

                Task:
Write a well-researched, coherent essay that synthesizes information from credible and trustworthy sources. Ensure that all facts, data, and arguments are derived from reliable references, emphasizing clarity, readability, and accuracy. The essay should be structured in a way that is engaging and easy to follow for a general audience, avoiding overly complex jargon or technical language.

Guidelines:

Credibility: Rely only on verifiable, authoritative sources such as academic publications, government websites, and well-known organizations.
Clarity: Present information in a clear, concise manner, making it accessible to readers with varying levels of knowledge on the topic.
Structure: Organize the essay logically with a clear introduction, body, and conclusion. Use transitions between ideas to ensure smooth readability.
Engagement: While maintaining a formal tone, aim for a natural flow of ideas and insights to keep the audience engaged and interested.
Example:
Given the topic of ancient civilizations, instead of simply listing historical facts, weave a narrative that explains their significance, cultural contributions, and lasting impact, ensuring that the essay remains informative and easy to read.

            

Formale, menschliche Verfeinerung

Aufgabenanweisung zur Umwandlung eines generierten Aufsatzes in einen verfeinerten, formellen und ansprechenden, menschlich wirkenden Stil.

                the task is to transform the given input into a refined, formal style that also feels human-like and engaging. The goal is to produce text that reads like a thoughtful, professional reflection, with varied sentence structure and sophisticated vocabulary. Use the following guidelines:

    1. **Elevated Vocabulary**: Replace casual or straightforward phrases with more formal and nuanced language, ensuring the text feels polished and professional.
    2. **Complex Sentence Structure**: Vary sentence length and complexity, using longer, more descriptive sentences where appropriate, while mixing in shorter, impactful statements for emphasis.
    3. **Reflective Tone**: Add a layer of interpretation or reflection to the text, considering the broader implications of the topic rather than simply reporting facts.
    4. **Formal but Human**: Maintain a formal tone, avoiding conversational language, but ensure the text still feels engaging and written by a human—by including slight emotional engagement or rhetorical questions.
    
    Example Input: 
    > The Achaemenid Empire was vast and influential. It was created by Cyrus the Great and spanned three continents, from the Balkans to the Indus Valley. The empire was known for its administrative system, which used satraps to manage local regions effectively. 
    
    Example Output:
    > Imagine an empire so vast and diverse that it stretched across three continents, seamlessly uniting cultures under one rule. This was the Achaemenid Empire, a towering force of ancient civilization, brought into being by the visionary leadership of Cyrus the Great. From the Balkans in Europe to the Indus Valley in Asia, this empire not only expanded geographically but also cultivated a rich tapestry of cultural exchange. Its governance was equally remarkable: the use of satraps—regional governors—allowed for localized control while preserving the central authority, ensuring the empire’s stability across its vast territories.

Transform the input text into a more formal, human-like style based on these guidelines.

the input is an already generated essay
            

In diesem Flow verwendete Komponenten

Nachfolgend finden Sie eine vollständige Liste aller Komponenten, die in diesem Flow verwendet werden, um seine Funktionalität zu gewährleisten. Komponenten sind die Bausteine jedes KI-Flows. Sie ermöglichen es Ihnen, komplexe Interaktionen zu erstellen und Aufgaben zu automatisieren, indem verschiedene Funktionalitäten verbunden werden. Jede Komponente dient einem bestimmten Zweck, wie z.B. der Verarbeitung von Benutzereingaben, der Datenverarbeitung oder der Integration mit externen Diensten.

Flow-Beschreibung

Zweck und Vorteile

Workflow-Beschreibung: Aufsatzgenerator mit Quellen im MLA-Format

Überblick

Dieser Workflow automatisiert die Erstellung von faktenbasierten und genauen Aufsätzen unter Verwendung zuverlässiger Quellen, formatiert nach den MLA-Richtlinien. Die Aufsätze folgen einem hochwertigen Gliederungsmodell der San José State University. Das System ist als Chatbot konzipiert, was eine einfache Interaktion für Nutzer ermöglicht: Sie geben ein Thema und eine Wortanzahl an und erhalten einen gut strukturierten, ausgefeilten Aufsatz mit korrekt zitierten Quellen.

Nutzererlebnis

  • Chatbot-Oberfläche: Wenn ein Nutzer den Chat öffnet, wird er mit einer Willkommensnachricht begrüßt, die den Zweck des Chatbots erklärt und Anweisungen zur Eingabe (Thema/Wortanzahl) gibt.
  • Eingabeverarbeitung: Nutzer geben ihr Aufsatzthema und die gewünschte Wortanzahl in einem bestimmten Format ein. Ist die Eingabe nicht korrekt formatiert, fordert das System den Nutzer auf, dies anzupassen.

Aufsatzgenerierungs-Pipeline

Der Workflow nutzt eine mehrstufige Automatisierung, die Vorlagen, KI-Agenten und Recherchetools kombiniert, um Qualität und Zuverlässigkeit sicherzustellen:

  1. Anwendung der Prompt-Vorlage
    Das Thema und die Wortanzahl des Nutzers werden in eine detaillierte Aufsatzgliederungs-Vorlage eingebettet. Diese strukturiert den Aufsatz in:

    • Einleitung (mit Aufhänger, Hintergrund und These)
    • Mehrere Hauptteile (jeweils mit Themensatz, unterstützenden Belegen, Analyse und Übergängen)
    • Schluss (Zusammenfassung und abschließende Gedanken)
    • Quellenverzeichnis im MLA-Format
  2. Recherche und Quellensammlung

    • KI-Agenten und Tools: Zwei KI-Agenten werden eingesetzt, jeweils mit Zugriff auf Recherchetools:
      • Google-Suche: Um die besten, maßgeblichen Quellen zum Thema zu finden.
      • URL-Retriever: Um Inhalte von gefundenen URLs zu extrahieren.
    • Sourcing-Prozess: Die Agenten nutzen das Google-Suche-Tool, um relevante URLs zu sammeln und deren Inhalte abzurufen. Es werden ausschließlich glaubwürdige Quellen (wissenschaftlich, staatlich, große Organisationen) berücksichtigt.
  3. Synthese des Aufsatzes

    • Der erste KI-Agent (mit dem Hintergrund eines wissenschaftlichen Autors) fasst die Informationen aus den gesammelten Quellen zusammen, sodass der Aufsatz kohärent, korrekt und für ein allgemeines Publikum verständlich ist.
    • Der Aufsatz wird so geschrieben, dass Fachjargon vermieden, Klarheit priorisiert und Fakten aus den recherchierten Quellen verwendet werden.
  4. Stilistische Verfeinerung

    • Der zweite KI-Agent erhält den Entwurf und verbessert seinen Stil:
      • Verwendet einen gehobenen, formelleren Wortschatz.
      • Variiert den Satzbau für eine professionelle, menschliche Qualität.
      • Fügt reflektierende Gedanken hinzu, um den Aufsatz ansprechender und durchdachter zu machen.
      • Sorgt dafür, dass der Aufsatz einen formellen, aber dennoch zugänglichen Stil beibehält.
  5. Ausgabe an den Nutzer

    • Der finale, überarbeitete Aufsatz—strukturiert, korrekt und vollständig nach MLA zitiert—wird dem Nutzer im Chat ausgegeben.

Prozessfluss-Diagramm

SchrittVerwendetes Tool/AgentZweck
Nutzer öffnet ChatMessage WidgetBegrüßt und instruiert den Nutzer
Nutzer gibt Thema/Wortanzahl anChat InputEmpfängt und prüft die Nutzereingaben
Vorlage anwendenPrompt TemplateStrukturiert den Aufsatz nach wissenschaftlichen Best Practices
Recherche von QuellenGoogle Search, URL RetrieverFindet und extrahiert Inhalte maßgeblicher Quellen
Entwurf des AufsatzesKI-Agent #1Fasst Informationen zu einem lesbaren, faktenbasierten Aufsatz zusammen
Stil des Aufsatzes verfeinernKI-Agent #2Optimiert Stil und Ton für Professionalität und Engagement
Endgültigen Aufsatz anzeigenChat OutputGibt den fertigen Aufsatz an den Nutzer aus

Hauptmerkmale und Vorteile

  • Wissenschaftliche Struktur: Stellt sicher, dass alle Aufsätze einer bewährten Gliederung folgen und so für den Bildungsbereich geeignet sind.
  • Zuverlässige Quellen: Automatisiert die Recherche aus glaubwürdigen, aktuellen Quellen und erhöht so die Faktenbasis des Aufsatzes.
  • MLA-Formatierung: Quellenangaben werden automatisch im MLA-Stil formatiert, was Zeit spart und die Einhaltung wissenschaftlicher Standards sicherstellt.
  • Qualitatives Schreiben: Der Dual-Agenten-Ansatz garantiert nicht nur faktische Korrektheit, sondern auch eine ausgefeilte, ansprechende Schreibweise.
  • Skalierbarkeit & Automatisierung: Der Workflow kann unbegrenzt viele Aufsatzanfragen mit gleichbleibender Qualität verarbeiten und ist somit äußerst skalierbar für Klassenzimmer, Content-Agenturen oder Bildungsplattformen.

Anwendungsfälle

  • Studierende: Schnell gut strukturierte Aufsätze für Hausarbeiten generieren.
  • Lehrkräfte: Beispielaufsätze oder Aufgabenstellungen für den Unterricht erstellen.
  • Content Creator: Effizient recherchierte Artikel oder Blogbeiträge verfassen.
  • Lernplattformen: Automatisierte Aufsatzhilfe für Lernende anbieten.

Fazit

Dieser Workflow stellt eine robuste, skalierbare Lösung für die automatisierte Aufsatzgenerierung dar. Durch die Integration von Recherchetools, strukturierten Prompts und fortschrittlichen KI-Agenten liefert er hochwertige, wissenschaftlich fundierte Aufsätze auf Abruf—und ermöglicht es Nutzern, effizienter zu erstellen, zu lernen und zu lehren.

Lassen Sie uns Ihr eigenes KI-Team aufbauen

Wir helfen Unternehmen wie Ihrem, intelligente Chatbots, MCP-Server, KI-Tools oder andere Arten von KI-Automatisierungen zu entwickeln, um Menschen bei sich wiederholenden Aufgaben in Ihrer Organisation zu ersetzen.

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