信頼できる情報源を用いたMLAエッセイ自動生成ツール

Google検索で見つけた信頼できる情報源を活用し、MLA形式に沿った正確で構成の整ったエッセイを自動生成します。正確な参照付きの学術ライティングを求める学生や専門家に最適です。

AIフローの仕組み - 信頼できる情報源を用いたMLAエッセイ自動生成ツール

フロー

AIフローの仕組み

ユーザーのエッセイ要件を収集.
チャット入力を通じてユーザーからエッセイのトピックと語数を受け取ります。
信頼できる情報源のリサーチ.
Google検索およびURLリトリーバーツールを用いて、エッセイトピックに関連する権威あるウェブサイトからコンテンツを抽出します。
構成されたエッセイの生成.
AIエージェントがリサーチ結果を統合し、MLAの構造と引用ガイドラインに従った正確で読みやすいエッセイを作成します。
エッセイの文体を強化.
生成されたエッセイを、正式で魅力的かつ人間らしい文章に洗練するため、シーケンシャルAIタスクを用いて改善します。
最終エッセイの表示.
MLA形式の参考文献を含めた完成エッセイをチャット出力でユーザーに提示します。

このフローで使用されるプロンプト

以下は、このフローでその機能を実現するために使用されるすべてのプロンプトの完全なリストです。プロンプトは、AIモデルに応答を生成させたりアクションを実行させるために与えられる指示です。これらはAIがユーザーの意図を理解し、関連する出力を生成するのを導きます。

プロンプト

ユーザー入力に基づき、詳細な学術アウトラインに沿ってMLA形式のエッセイを生成するためのテンプレートプロンプト。...

                use the users input to generate an essay that is formatted in this way:
-----------------------------------------------------------------
I. Introduction
A. Hook/ Attention Grabber
1. Provide a sentence that will catch the reader’s interest.
2. Try not to make a broad/generalized statement.
3. Offer something concise and catchy.
B. Background Information
1. Provide general background information.
2. Offer some more specific background information (as needed).
3. Provide the title of the piece and the author’s name if the essay is about a
specific book/poem/article/passage.
C. Thesis Statement
1. State your topic and position. Remember that a thesis = claim + reasons.
2. Outline your main points and ideas.
II. Body
A. Paragraph 1 (first main point)
1. Topic sentence: what is this paragraph about?
2. Supporting evidence and ideas
a) Give reasons, facts, proof, statistics, quotes (with citations).
b) Analyze your supporting evidence.
(1) Why does your evidence matter? What does it mean?
(2) Transition to the next point.
3. Summarize and transition to your next main idea.
B. Paragraph 2 (second main point)
1. Topic sentence: what is this paragraph about?
2. Supporting evidence and ideas
a) Give reasons, facts, proof, statistics, quotes (with citations).
Essay Outline Template, Fall 2020. 2 of 2
b) Analyze your supporting evidence.
(1) Why does your evidence matter? What does it mean?
(2) Transition to the next point.
3. Summarize and transition to your next main idea.
C. Possible Paragraph 3 (third main point)
1. Topic sentence: what is this paragraph about?
2. Supporting evidence and ideas
a) Give reasons, facts, proof, statistics, quotes (with citations).
b) Analyze your supporting evidence.
(1) Why does your evidence matter? What does it mean?
(2) Transition to the next point.
3. Summarize and transition to your next main idea or conclusion.
D. Possible Paragraph 4 (fourth main point)
1. Topic sentence: what is this paragraph about?
2. Supporting evidence and ideas
a) Give reasons, facts, proof, statistics, quotes (with citations).
b) Analyze your supporting evidence.
(1) Why does your evidence matter? What does it mean?
(2) Transition to the next point.
c) Provide more reasons/facts/evidence/etc. (with citations).
d) Analyze your supporting evidence.
(1) Why does your evidence matter? What does it mean?
(2) Transition to the concluding sentence.
3. Summarize and transition to your conclusion.
[NOTE: Continue with as many body paragraphs as necessary to develop your topic fully.
Remember to include only one main point per paragraph. If you’re moving to a new main point,
create a new paragraph.]
III. Conclusion
A. Summarize key points and pull it all together.
1. Don’t introduce new information/ evidence.
2. Don’t repeat your writing verbatim from previous parts of the paper.
B. Offer closing thoughts and give the reader something to think about.
1. Suggest a call-to-action.
2. Provide a look into the future related to your topic.
IV. References in MLA format
**don't include any of these instructions in the text itself**
----------------------------------------------------

the input should be formatted like: topic/word count if it is not make sure to ask the user to insert correct format.

---CONTEXT START---
 {context} 
---

---INPUT START---
 {input} 
---

respect the word count specified by the user.

BLOG:
            

信頼できる情報源を用いたエッセイ生成

信頼できる情報源のみを使用し、明瞭かつ正確なエッセイを分かりやすい言葉で生成するためのタスク指示。

                Task:
Write a well-researched, coherent essay that synthesizes information from credible and trustworthy sources. Ensure that all facts, data, and arguments are derived from reliable references, emphasizing clarity, readability, and accuracy. The essay should be structured in a way that is engaging and easy to follow for a general audience, avoiding overly complex jargon or technical language.

Guidelines:

Credibility: Rely only on verifiable, authoritative sources such as academic publications, government websites, and well-known organizations.
Clarity: Present information in a clear, concise manner, making it accessible to readers with varying levels of knowledge on the topic.
Structure: Organize the essay logically with a clear introduction, body, and conclusion. Use transitions between ideas to ensure smooth readability.
Engagement: While maintaining a formal tone, aim for a natural flow of ideas and insights to keep the audience engaged and interested.
Example:
Given the topic of ancient civilizations, instead of simply listing historical facts, weave a narrative that explains their significance, cultural contributions, and lasting impact, ensuring that the essay remains informative and easy to read.

            

フォーマルかつ人間らしい洗練

生成されたエッセイを洗練され、フォーマルで魅力的な人間らしい文体に変換するためのタスク指示。

                the task is to transform the given input into a refined, formal style that also feels human-like and engaging. The goal is to produce text that reads like a thoughtful, professional reflection, with varied sentence structure and sophisticated vocabulary. Use the following guidelines:

    1. **Elevated Vocabulary**: Replace casual or straightforward phrases with more formal and nuanced language, ensuring the text feels polished and professional.
    2. **Complex Sentence Structure**: Vary sentence length and complexity, using longer, more descriptive sentences where appropriate, while mixing in shorter, impactful statements for emphasis.
    3. **Reflective Tone**: Add a layer of interpretation or reflection to the text, considering the broader implications of the topic rather than simply reporting facts.
    4. **Formal but Human**: Maintain a formal tone, avoiding conversational language, but ensure the text still feels engaging and written by a human—by including slight emotional engagement or rhetorical questions.
    
    Example Input: 
    > The Achaemenid Empire was vast and influential. It was created by Cyrus the Great and spanned three continents, from the Balkans to the Indus Valley. The empire was known for its administrative system, which used satraps to manage local regions effectively. 
    
    Example Output:
    > Imagine an empire so vast and diverse that it stretched across three continents, seamlessly uniting cultures under one rule. This was the Achaemenid Empire, a towering force of ancient civilization, brought into being by the visionary leadership of Cyrus the Great. From the Balkans in Europe to the Indus Valley in Asia, this empire not only expanded geographically but also cultivated a rich tapestry of cultural exchange. Its governance was equally remarkable: the use of satraps—regional governors—allowed for localized control while preserving the central authority, ensuring the empire’s stability across its vast territories.

Transform the input text into a more formal, human-like style based on these guidelines.

the input is an already generated essay
            

このフローで使用されるコンポーネント

以下は、このフローでその機能を実現するために使用されるすべてのコンポーネントの完全なリストです。コンポーネントは、すべてのAIフローの構成要素です。様々な機能を接続することで複雑な相互作用を作成し、タスクを自動化することができます。各コンポーネントは、ユーザー入力の処理、データ処理、外部サービスとの統合など、特定の目的を果たします。

チャット入力

FlowHuntのChat Inputコンポーネントは、Playgroundからのメッセージを受け取ることでユーザーとのやり取りを開始します。これはフローの出発点となり、ワークフローがテキストとファイルベースの入力の両方を処理できるようにします。

FlowHuntのプロンプトコンポーネント

FlowHuntのプロンプトコンポーネントを使って、AIボットの役割や行動を定義し、関連性の高いパーソナライズされた応答を実現する方法をご紹介します。プロンプトやテンプレートをカスタマイズし、効果的でコンテキストに応じたチャットボットフローを構築できます。

GoogleSearchコンポーネント

FlowHuntのGoogleSearchコンポーネントは、検索拡張生成(RAG)を活用し、Googleから最新の知識を取得することでチャットボットの正確性を高めます。言語や国、クエリプレフィックスなどのオプションで結果をコントロールし、的確で関連性の高い出力を実現します。

URLリトリーバー

URLリトリーバーコンポーネントでワークフローにウェブコンテンツを取り込みましょう。あらゆるURLリスト(ウェブ記事、ドキュメントなど)からテキストやメタデータを簡単に抽出・処理できます。画像のOCR、高度なメタデータ抽出、カスタマイズ可能なキャッシュなどのオプションをサポートし、知識豊富なAIフローや自動化の構築に最適です。

AIエージェント

FlowHuntのAIエージェントコンポーネントは、ワークフローに自律的な意思決定とツール使用の能力を与えます。大規模言語モデルを活用し、さまざまなツールと連携してタスクを解決し、目標を達成し、知的な応答を提供します。高度な自動化や対話型AIソリューションの構築に最適です。

シーケンシャルタスク

シーケンシャルタスクコンポーネントは、明確なタスク説明・期待されるアウトプットを定義し、実行するエージェントを割り当ててワークフローのステップを整理します。構造的な複数ステップのプロセスに最適で、各ステップの記録や割り当てが確実に行われ、FlowHuntでの複雑な自動化をサポートします。

シーケンシャルクルー

FlowHuntのシーケンシャルクルーコンポーネントで、組織化されたワークフロー自動化を体験しましょう。このコンポーネントは複数のエージェントタスクをグループ化し、順番に実行できるため、明確な手順ごとのタスク処理が必要なプロセスに最適です。

チャット出力

FlowHuntのChat Outputコンポーネントを使って、柔軟で複数構成のチャットボット応答を仕上げましょう。シームレスなフロー完了や高度なインタラクティブAIチャットボット構築に不可欠です。

メッセージウィジェット

Message Widgetコンポーネントは、ワークフロー内にカスタムメッセージを表示します。ユーザーへの歓迎、指示の提供、重要な情報の表示に最適で、Markdown形式に対応しており、セッションごとに1回だけ表示する設定も可能です。

チャット開始トリガー

Chat Opened Triggerコンポーネントは、チャットセッションが開始された瞬間を検知し、ユーザーがチャットを開いたと同時にワークフローが即座に反応できるようにします。最初のチャットメッセージでフローを開始するため、レスポンス性の高いインタラクティブなチャットボット構築に不可欠です。

フローの説明

目的と利点

概要

このワークフローは、信頼できる情報源を活用し、MLAガイドラインに準拠した正確で事実に基づくエッセイを自動生成します。エッセイはサンノゼ州立大学が開発した高品質なアウトラインモデルに従って構成されます。システムはチャットボット形式で設計されており、ユーザーは簡単にトピックと語数を入力し、適切に引用された構成の整ったエッセイを受け取ることができます。

ユーザー体験

  • チャットボットインターフェース: ユーザーがチャットを開くと、チャットボットの目的や入力方法(トピック/語数形式)を説明するウェルカムメッセージが表示されます。
  • 入力処理: ユーザーはエッセイのトピックと希望語数を所定の形式で入力します。不正な形式の場合、システムが修正を促します。

エッセイ生成パイプライン

このワークフローは、プロンプトテンプレート、AIエージェント、リサーチツールを組み合わせたマルチステップ自動化で、品質と信頼性を確保します。

  1. プロンプトテンプレートの適用
    ユーザーのトピックと語数が詳細なエッセイアウトラインテンプレートに埋め込まれます。このテンプレートによりエッセイは以下の構成となります。

    • 導入(注意を引く一文、背景、主張)
    • 複数の本文段落(各段落にトピック文、根拠、分析、つなぎ)
    • 結論(要点のまとめと締めくくり)
    • MLA形式の参考文献セクション
  2. リサーチと情報源収集

    • AIエージェントとツール: 2つのAIエージェントがリサーチツールにアクセスします。
      • Google検索: トピックに関する権威ある情報源を検索します。
      • URLリトリーバー: 検索で見つけたURLからコンテンツを抽出します。
    • 情報源収集プロセス: エージェントはGoogle検索を用いて関連するURLを収集し、その内容を取得します。学術・政府・主要組織など信頼できる情報源のみ利用されます。
  3. エッセイの統合と執筆

    • 最初のAIエージェント(リサーチライターのバックストーリーを持つ)が収集した情報を統合し、一般読者向けに分かりやすく正確なエッセイを作成します。
    • 専門用語を避け、明瞭さと事実に基づく記述を重視します。
  4. 文体の洗練

    • 2人目のAIエージェントがエッセイドラフトを受け取り、文体を強化します。
      • 語彙をよりフォーマルかつニュアンス豊かに向上
      • 文の長短や構造を変化させ専門的で人間らしい品質を付加
      • 内省的な洞察を加え、より魅力的で考えさせる内容に
      • フォーマルでありつつ読みやすいスタイルを維持
  5. 出力・納品

    • 最終的に洗練されたエッセイ(MLA形式で構成・正確・参考文献付き)がチャットでユーザーに出力されます。

プロセスフローダイアグラム

ステップ使用ツール/エージェント目的
ユーザーがチャットを開くメッセージウィジェットユーザーへの案内と説明
トピック/語数を入力チャット入力ユーザー入力の受信と検証
エッセイテンプレートの適用プロンプトテンプレート学術的ベストプラクティスに沿った構成の適用
情報源のリサーチGoogle検索・URLリトリーバー権威ある情報源の検索と内容抽出
エッセイ草稿作成AIエージェント#1収集情報の統合による事実ベースのエッセイ執筆
文体の洗練AIエージェント#2プロフェッショナルかつ魅力的な文体への強化
最終エッセイの表示チャット出力完成したエッセイをユーザーに提示

主な特徴と利点

  • 学術的構成: すべてのエッセイが実績あるアウトラインに基づき、教育用途にも適合
  • 信頼できる情報源: 信頼性が高く最新の情報源を自動でリサーチし、事実の正確性を向上
  • MLA形式対応: 参考文献が自動でMLA形式に整えられ、学術基準への準拠と時間短縮を実現
  • 高品質な文章: 2段階AIによる事実性と文体の両立で、読みやすく魅力的な仕上がり
  • スケーラビリティと自動化: 教室やコンテンツ制作現場、教育プラットフォームで大量エッセイ依頼にも安定対応

活用例

  • 学生: 宿題・課題用の構成の整ったエッセイを素早く生成
  • 教育者: 見本エッセイや課題用プロンプト作成
  • コンテンツ制作者: 調査に基づいた記事やブログの効率的な制作
  • 学習支援プラットフォーム: 自動エッセイ執筆サポートを学習者に提供

結論

本ワークフローは、自動エッセイ作成において堅牢かつ拡張性の高いソリューションを実現します。リサーチツール、構造化プロンプト、高度なAIエージェントを統合することで、いつでも高品質で学術的に正確なエッセイを提供し、ユーザーの「作る・学ぶ・教える」を効率化します。

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