AI nástroje pre výskum a písanie zadaní: Komplexný sprievodca pre študentov a učiteľov

Najlepšie AI nástroje na akademický výskum a písanie:

• Objavovanie výskumu: Connected Papers, ResearchRabbit na hľadanie súvisiacich článkov
• Správa literatúry: Zotero, Mendeley na organizáciu citácií
• Pomoc s písaním: Grammarly, ProWritingAid na gramatiku a štýl
• Detekcia plagiátorstva: Turnitin, Quetext na kontrolu originality
• AI písanie: ChatGPT na brainstorming a sumarizáciu
• Poznámky: Notion, Obsidian na organizáciu výskumu

Čo sú AI nástroje pre akademickú prácu?

AI nástroje pre výskum a písanie sú softvérové aplikácie, ktoré využívajú strojové učenie, spracovanie prirodzeného jazyka a pokročilé algoritmy na pomoc s konkrétnymi akademickými úlohami. Na rozdiel od tradičného softvéru, ktorý len uchováva alebo formátuje informácie, tieto nástroje aktívne analyzujú obsah, poskytujú inteligentné odporúčania a automatizujú opakujúce sa procesy. Dokážu rozpoznať kontext, vzory v písaní, identifikovať gramatické chyby a dokonca navrhnúť zlepšenia štruktúry viet a akademického tónu.

Vývoj týchto nástrojov bol pozoruhodný. Prvé verzie sa obmedzovali na základnú kontrolu pravopisu a gramatiky. Moderné AI nástroje už ponúkajú pokročilé funkcie ako sémantickú analýzu, detekciu tónu, porovnanie s miliardami zdrojov na plagiátorstvo a inteligentné generovanie citácií v rôznych akademických formátoch. Skutočnú hodnotu týchto nástrojov zvyšuje schopnosť učiť sa zo správania používateľa a postupne poskytovať čoraz personalizovanejšie odporúčania.

Je dôležité pochopiť, že AI nástroje v akademickom prostredí slúžia ako podpora. Posilňujú schopnosti človeka, nie ho nahrádzajú. Študent, ktorý používa ChatGPT na pochopenie zložitého konceptu, stále musí túto informáciu pretaviť do vlastnej analýzy. Učiteľ, ktorý využije Turnitin na kontrolu plagiátorstva, stále hodnotí kvalitu a originalitu myslenia študenta. Najefektívnejšia akademická práca spája ľudskú kreativitu, kritickú analýzu a etické rozhodovanie s efektivitou a presnosťou, ktorú AI nástroje poskytujú.

Prečo sú AI nástroje dôležité pre moderné vzdelávanie

Akademické prostredie je čoraz náročnejšie. Študenti čelia väčšiemu objemu práce, kratším termínom a vyšším očakávaniam na hĺbku výskumu aj kvalitu písania. Učitelia zvládajú väčšie triedy a pritom sa snažia poskytnúť každému študentovi zmysluplnú spätnú väzbu. V tomto kontexte sa AI nástroje stali nevyhnutnou infraštruktúrou pre úspech vo vzdelávaní. Riešia reálne problémy v akademickom workflowe a umožňujú študentom aj učiteľom sústrediť sa na vyššie úrovne myslenia namiesto administratívnych úloh.

Uvažujme o výskumnej fáze typického zadania. Bez AI pomoci môže študent stráviť hodiny hľadaním v databázach, čítaním abstraktov a manuálnou organizáciou zdrojov. S nástrojmi ako Connected Papers alebo ResearchRabbit môže ten istý študent za pár minút zmapovať výskumnú krajinu, identifikovať kľúčové články a pochopiť vzťahy medzi štúdiami. Výskumný proces tak nie je zjednodušený, ale obohatený – študenti majú viac času na kritickú analýzu a menej na mechanické vyhľadávanie.

Fáza písania ponúka podobné príležitosti. Profesionálni autori, novinári či akademici už dlho využívajú editorov a koučov na zlepšenie svojho diela. AI nástroje na písanie toto sprístupňujú každému. Študent, ktorý nemá prístup k drahému doučovaniu, môže získať okamžitú spätnú väzbu k gramatike, zrozumiteľnosti, tónu či štruktúre textu. Učitelia môžu využiť tie isté nástroje na identifikáciu častých problémov v písaní a poskytnúť cielenejšiu výučbu.

AI nástroje tiež umožňujú lepšiu spoluprácu a správu znalostí. Keď študenti a učitelia pracujú v spoločných digitálnych priestoroch s AI funkciami, môžu efektívnejšie organizovať informácie, poskytovať spätnú väzbu a udržiavať lepšie záznamy o akademickej práci. Táto infraštruktúra je dôležitá najmä pri zložitých a kolektívnych projektoch.

AI nástroje pre výskum: objavovanie a organizácia zdrojov

Výskumná fáza je začiatkom mnohých akademických projektov a práve tu môžu AI nástroje najvýraznejšie ušetriť čas. Tradičné metódy – manuálne vyhľadávanie, čítanie výsledkov a ručná organizácia zdrojov – sú náročné a často neefektívne. Moderné AI výskumné nástroje tento proces menia automatizáciou objavovania a organizácie.

ChatGPT a veľké jazykové modely slúžia ako inteligentní výskumní asistenti. Pomáhajú študentom pochopiť témy, generovať výskumné otázky a sumarizovať zložité články. Ak študent narazí počas výskumu na ťažký koncept, môže požiadať ChatGPT o vysvetlenie, historický kontext či návrh príbuzných oblastí výskumu. Učitelia môžu tieto nástroje využiť na tvorbu diskusných otázok, prípravu študijných materiálov alebo brainstormovanie zadania. Podstatné je využívať tieto nástroje ako východiskové body pre hlbší prieskum, nie ako konečné zdroje pravdy.

Zotero predstavuje novú generáciu softvéru na správu literatúry, ktorý kombinuje tradičné organizovanie citácií s AI funkciami. Automaticky zachytáva bibliografické údaje z webu a PDF, organizuje zdroje do kolekcií a generuje citácie v akomkoľvek akademickom formáte. AI súčasti navrhujú súvisiace práce a dokážu extrahovať kľúčové koncepty zo zdrojov. Pre študentov, ktorí spravujú desiatky zdrojov v rôznych projektoch, sa Zotero stáva neoceniteľným organizačným centrom.

Connected Papers využíva iný prístup k objavovaniu výskumu. Namiesto vyhľadávania podľa kľúčových slov zadáte jeden relevantný článok a nástroj vygeneruje vizuálnu mapu vzťahov s ďalšími stovkami prác. Umiestnenie článkov na mape reflektuje citačné väzby a obsahovú podobnosť, čím vzniká intuitívna mapa výskumného priestoru. Tento prístup je užitočný najmä pre študentov, ktorí chcú pochopiť širší kontext témy a objaviť kľúčové práce, ktoré by pri tradičnom vyhľadávaní mohli prehliadnuť.

ResearchRabbit ponúka podobnú funkcionalitu s dôrazom na spoluprácu. Vytvára výskumné siete na základe kľúčových slov či východiskových článkov, čo pomáha študentom sledovať prepojenia medzi súvisiacimi dielami. Nástroj je účinný na sledovanie trendov, hľadanie prác konkrétnych autorov i objavovanie nových oblastí výskumu. Pri tímových projektoch umožňuje ResearchRabbit budovať spoločné kolekcie zdrojov a spolupracovať na ich organizácii.

Endnote a Mendeley sú podnikové riešenia na správu literatúry s výkonnými organizačnými funkciami a AI odporúčaniami. Obe automaticky generujú bibliografie, integrujú sa s textovými procesormi na vkladanie citácií a navrhujú príbuzné práce podľa výskumných záujmov. Mendeley navyše slúži ako akademická sociálna sieť, umožňujúca sledovať kolegov a objavovať nové články cez ich siete.

Nasledujúca tabuľka porovnáva kľúčové vlastnosti týchto výskumných nástrojov:

AI nástroje na písanie: od návrhu po finálnu úpravu

Po ukončení výskumu prichádza fáza písania – a práve tu majú AI nástroje najviditeľnejší vplyv na akademickú prácu. Moderní asistenti pri písaní dokážu identifikovať problémy, ktoré tradičné kontrolory pravopisu prehliadajú, poskytujú návrhy na zlepšenie jasnosti i tónu a pomáhajú autorom udržať konzistentnosť v dlhších dokumentoch.

Grammarly sa stal nevyhnutnosťou v akademickom prostredí, pretože rieši zásadnú potrebu: okamžitú spätnú väzbu k písomnej práci. Počas písania Grammarly identifikuje gramatické chyby, nesprávnu interpunkciu i štýlové problémy. Okrem základnej gramatiky rozpozná aj problémy s tónom, navrhne zhutnenie viet či odhalí príliš pasívny alebo opakujúci sa štýl. Pre študentov, ktorých materinským jazykom nie je angličtina, predstavuje Grammarly neoceniteľnú podporu na dosiahnutie akademických štandardov. Učitelia oceňujú Grammarly, lebo znižuje záťaž opravovania základných chýb a umožňuje im sústrediť sa na obsah a argumentáciu.

ProWritingAid poskytuje podrobnejšiu analýzu než Grammarly, najmä pri rozsiahlejších akademických textoch. Ponúka detailné reporty o štýle písania, čitateľnosti, štruktúre viet či tempe. Identifikuje nadmerne používané slová, navrhuje vylepšenia slovnej zásoby a analyzuje aj emocionálny tón textu. Pre autorov záverečných prác a študentov píšucich dlhšie texty je detailná spätná väzba od ProWritingAid obzvlášť užitočná.

Hemingway Editor sa zameriava na čitateľnosť a jednoduchosť. Zvýrazňuje zložité vety, nadmerné používanie prísloviek a navrhuje, ako písať priamo a zrozumiteľne. Je vhodný najmä pre študentov, ktorí majú sklony k zbytočne zložitým vetám alebo prehnanému akademickému žargónu. Pomocou Hemingway Editora môžu autori zabezpečiť jasnosť svojich myšlienok bez nadbytočnej komplikovanosti.

QuillBot sa špecializuje na parafrázovanie a prepísanie textu. Študenti ho môžu využiť na hľadanie alternatívnych spôsobov vyjadrenia myšlienok, čo je dôležité pre vyhnutie sa plagiátorstvu aj pre zlepšenie kvality textu. Pri neobratných alebo nejasných vetách dokáže QuillBot navrhnúť viacero preformulovaní, z ktorých si autor vyberie najvhodnejšie. Je užitočný aj pre študentov, ktorí majú problém s vyjadrením vlastných myšlienok.

Ref-N-Write je špeciálne navrhnutý pre akademické písanie. Ponúka návrhy fráz udržiavajúcich formálny a akademický štýl a pomáha študentom písať s presnosťou a dôstojnosťou požadovanou vo vedeckých prácach. Obsahuje šablóny pre časté akademické časti (prehľady literatúry, metodológiu a pod.) a pomáha udržovať konzistentnosť akademického hlasu v celom texte.

WriteSonic a podobné generátory obsahu môžu pomôcť prekonať tvorivý blok tým, že vygenerujú úvodné návrhy na základe zadania. Aj keď by tieto nástroje nemali slúžiť na tvorbu jadra argumentácie, môžu byť užitočné pri písaní úvodov, sumarizovaní pozadia či sekcií, ktoré nevyžadujú originálne myslenie. Kľúčom je vnímať vygenerovaný obsah ako východisko, ktoré autor následne upraví, rozvinie a prispôsobí.

Správa citácií a detekcia plagiátorstva: Zabezpečenie akademickej integrity

Akademická integrita je vo vzdelávaní nevyhnutná a AI nástroje zohrávajú kľúčovú úlohu pri podpore čestného štúdia. Nástroje na správu citácií zabezpečujú správne uvedenie zdrojov, zatiaľ čo detektory plagiátorstva pomáhajú študentom aj učiteľom udržiavať originalitu.

Citation Machine automatizuje jednu z najúnavnejších častí akademického písania: tvorbu správne naformátovaných citácií. Študenti zadajú údaje o zdroji, vyberú požadovaný citačný štýl (APA, MLA, Chicago, Harvard atď.) a nástroj vygeneruje správnu citáciu. Tým sa znižuje frustrácia z manuálneho formátovania a minimalizujú chyby. Učitelia vďaka Citation Machine môžu ľahšie kontrolovať správnosť citácií a zároveň študentom ukázať dôležitosť správneho uvádzania zdrojov.

Turnitin je štandardom v detekcii plagiátorstva vo vzdelávacích inštitúciách. Učitelia odovzdávajú študentské práce do Turnitin, ktorý ich porovnáva s obrovskou databázou akademického obsahu, publikovaných diel i už odovzdaných prác. Výsledkom je správa s percentom zhody a vyznačením potenciálne problematických miest. Okrem detekcie plagiátorstva ponúka Turnitin aj spätnú väzbu ku kvalite písania a možnosť sledovať pokrok študenta v čase. Študenti môžu Turnitin využiť na kontrolu svojich prác pred odovzdaním a lepšie pochopiť, čo je plagiátorstvo.

Quetext ponúka podobnú detekciu plagiátorstva s dôrazom na prehľadávanie hlbokého webu. Porovnáva práce so stovkami miliárd webových stránok, akademických databáz a publikovaných diel. Quetext je účinný najmä pri odhaľovaní parafrázovaného obsahu, ktorý by iné nástroje mohli prehliadnuť. Platforma zároveň obsahuje vzdelávacie materiály na podporu pochopenia plagiátorstva a správnych citačných postupov.

Tieto nástroje fungujú najlepšie v kombinácii s jasným poučením o akademickej integrite. Študenti potrebujú chápať nielen to, že plagiátorstvo je nesprávne, ale aj prečo je dôležité správne uvádzať zdroje a ako ich eticky integrovať do vlastnej práce. Učitelia môžu detektory plagiátorstva využiť aj ako edukačný nástroj, diskutovať so študentmi o problematických miestach a ukazovať im správne parafrázovanie a citovanie.

FlowHunt: Integrácia AI nástrojov do akademického workflowu

Jednotlivé AI nástroje sú silné, ale ich skutočný potenciál sa ukáže až po integrácii do uceleného workflowu. Práve tu FlowHunt mení akademickú produktivitu. Umožňuje učiteľom a študentom vytvárať automatizované workflowy spájajúce viacero AI nástrojov a služieb, čím eliminuje ručné presúvanie údajov a zaisťuje konzistentné procesy.

Predstavte si výskumný workflow, v ktorom FlowHunt automaticky zachytáva články z vašich výskumných nástrojov, organizuje ich v správcovi literatúry, extrahuje kľúčové informácie a vytvára sumarizácie – všetko bez manuálneho zásahu. Alebo workflow písania, v ktorom FlowHunt monitoruje vaše dokumenty v reálnom čase, analyzuje ich viacerými nástrojmi na písanie, generuje reporty so spätnou väzbou a upozorňuje na problémy. Toto nie sú hypotetické scenáre – presne toto FlowHunt umožňuje.

Pre učiteľov môže FlowHunt automatizovať proces hodnotenia. Pri odovzdaní zadania systém automaticky spustí kontrolu plagiátorstva, gramatiky a čitateľnosti, vygeneruje komplexnú správu, ktorú môže učiteľ skontrolovať a prispôsobiť. Výrazne to šetrí čas venovaný administratíve a zaisťuje jednotné hodnotenie všetkých študentských prác.

Platforma je flexibilná – prispôsobí sa akémukoľvek akademickému workflowu. Či už spravujete jeden výskumný projekt alebo koordinujete celú triedu, FlowHunt sa dá nastaviť podľa vašich potrieb. Automatizáciou rutinných úloh a zjednotením nástrojov pomáha FlowHunt študentom aj učiteľom sústrediť sa na podstatu: učenie a vyučovanie.

Spolupráca a organizácia: Riadenie zložitých akademických projektov

Akademická práca je čoraz viac tímová, či už ide o skupinové zadania, alebo spoluprácu medzi učiteľmi. AI vylepšené kolaboračné nástroje tento proces zefektívňujú a sprehľadňujú.

Google Docs je v mnohých školách štandardom pre kolaboratívne písanie. Funkcia spolupráce v reálnom čase umožňuje viacerým používateľom upravovať dokument súčasne, pričom zmeny sú okamžite viditeľné. AI funkcie ako Smart Compose poskytujú návrhy počas písania. Komentáre a návrhy umožňujú efektívnu spätnú väzbu bez zásahu do samotného textu. Učitelia ocenia históriu zmien a správu prístupov, ktorá umožňuje sledovať pokrok študentov a nastavovať oprávnenia.

Notion slúži ako komplexné pracovisko na organizáciu akademických projektov. Študenti si môžu vytvárať databázy na výskumné zdroje, zoznamy úloh na projektový manažment či vedomostné bázy na poznámky a postrehy. AI funkcie Notionu pomáhajú navrhovať organizačné štruktúry alebo generovať sumarizácie obsahu. Učitelia môžu Notion využiť ako centrálny uzol pre študijné materiály, zadania i sledovanie pokroku študentov.

Miro a MURAL sú vizuálne kolaboračné platformy vhodné na brainstorming a organizáciu nápadov. Študenti môžu vytvárať myšlienkové mapy, diagramy a vizuálne osnovy, ktoré pomáhajú štruktúrovať myslenie pred samotným písaním. Sú užitočné najmä pri skupinových projektoch, kde je potrebné zladiť smerovanie a štruktúru práce. Učitelia môžu tieto platformy využiť na vedenie diskusií, tvorbu vizuálnych študijných materiálov či vysvetľovanie zložitých konceptov vizuálne.

Reedsy spája editačné a kolaboračné funkcie špeciálne navrhnuté pre rozsiahlejšie texty. Umožňuje autorom zdieľať návrhy s editormi či kolegami, prijímať štruktúrovanú spätnú väzbu a sledovať revízie. Hoci pôvodne vznikol pre knižné vydavateľstvo, je rovnako užitočný pri písaní diplomových či dizertačných prác.

Pokročilé poznatky: Reálne využitie a prípadové štúdie

Teoretické výhody AI nástrojov sa stávajú konkrétnymi pri pohľade na ich skutočné využitie v akademickej praxi. Predstavme si bežnú úlohu – študentskú výskumnú prácu. Bez AI nástrojov študenti strávia hodiny neefektívnym vyhľadávaním, manuálne organizujú zdroje v tabuľkách, píšu viacero verzií s minimálnou spätnou väzbou a odovzdávajú práce s chybami v citáciách a gramatike.

S AI integrovanými do workflowu je zadanie úplne iné. Študenti využijú Connected Papers na rýchle zmapovanie výskumu a nájdenie kľúčových zdrojov. Tie importujú do Zotera, ktorý automaticky zachytí bibliografické údaje a vygeneruje citácie. Pri písaní poskytuje Grammarly spätnú väzbu k gramatike a zrozumiteľnosti, ProWritingAid odhaľuje vzory, ktoré by si študent nevšimol. Pred odovzdaním prebehne kontrola plagiátorstva cez Turnitin. Výsledok? Kvalitnejšia práca za kratší čas.

Učitelia rovnako profitujú. Namiesto hodín strávených opravou gramatiky a citácií sa môžu zamerať na hodnotenie výskumu a analýzy. Turnitin rýchlo identifikuje potenciálne plagiátorské pasáže. Automatizovaná spätná väzba z ProWritingAid môže byť poskytnutá študentom na pochopenie opakujúcich sa chýb. Takáto spätná väzba nenahrádza učiteľa, ale mu umožňuje venovať sa hodnotnejším aspektom práce.

Ešte výraznejšie výhody majú doktorandi a autori záverečných prác. Doktorand, ktorý spravuje stovky zdrojov cez viaceré kapitoly, využije Mendeley na organizáciu a sledovanie konzistencie naprieč celou prácou. Analýza štýlu v ProWritingAid pomáha odhaliť nedostatky, ktoré by pri krátkych textoch neboli viditeľné. FlowHunt môže automatizovať kontrolu kapitol na konzistenciu, plagiátorstvo a generovať reporty. Práca, ktorá by trvala týždne, môže byť hotová za pár dní.

Prekonávanie častých výziev a mýtov

Napriek jasným benefitom AI nástrojov pretrvávajú viaceré mýty o ich využití v školstve. Najčastejšou obavou je, že používanie AI nástrojov je podvádzanie či akademická nečestnosť. Tento omyl vzniká z nepochopenia rozdielov medzi typmi nástrojov. Použitie Grammarly na gramatiku je ako využitie ľudského editora – oboje zlepšuje kvalitu bez narušenia originality. Použitie ChatGPT na pochopenie konceptu je ako spýtať sa profesora. Rozdiel je medzi nástrojmi, ktoré asistujú pri legitímnej práci, a tými, ktoré nahrádzajú vlastné myslenie študenta.

Ďalšou výzvou je preťaženie nástrojmi. Pri toľkých možnostiach sa môžu študenti aj učitelia cítiť zahltení. Riešením je začať s úzkym výberom nástrojov na najpálčivejšie potreby a postupne ich rozširovať podľa komfortu. Väčšine študentov postačí kombinácia ChatGPT na výskum, Grammarly na spätnú väzbu a Zotero na správu citácií. Učitelia môžu pridať Turnitin na detekciu plagiátorstva a Google Docs na spoluprácu.

Problémy môžu nastať aj pri nekompatibilite nástrojov. Tu je FlowHunt neoceniteľný – namiesto ručného presúvania údajov vytvára automatické spojenia, čím šetrí čas a minimalizuje chyby.

Niektorí pedagógovia sa obávajú, že AI nástroje znížia úroveň učenia. Výskum však ukazuje, že správne využitie nástrojov vedie k rýchlejšiemu zlepšeniu – študenti dostávajú okamžitú spätnú väzbu a efektívnejšie organizujú zdroje, takže môžu venovať viac času analýze. Podmienkou je, aby nástroje podporovali učenie, nie ho nahrádzali.

Najlepšie postupy pre implementáciu AI nástrojov v školstve

Úspešné zavedenie AI nástrojov do akademickej práce vyžaduje viac než len výber najnovšieho softvéru. Potrebná je premyslená implementácia a jasné pravidlá o ich použití.

Pre študentov je prvým krokom oboznámenie sa s pravidlami školy o AI nástrojoch. Väčšina univerzít už má jasné pokyny, ktoré nástroje sú povolené a ako ich používať. Vo všeobecnosti sú povolené nástroje na podporu písania, výskumu a organizácie, no zakázané tie, ktoré generujú originálnu analýzu či argumentáciu. Po oboznámení s pravidlami treba vybrať nástroje, ktoré najviac vyhovujú vašim potrebám a štýlu učenia. Nie každý nástroj je vhodný pre každého – dôležité je nájsť tie, čo skutočne zlepšujú produktivitu a kvalitu práce.

Učitelia by mali začať jasnou komunikáciou – vysvetliť, ktoré nástroje sú povolené, ako ich používať a prečo ich odporúčajú. Poskytnite školenia alebo zdroje na efektívne využitie. Zvážte začlenenie práce s nástrojmi priamo do výučby – učenie študentov používať výskumné, písacie a kolaboračné nástroje je zručnosť s dlhodobým prínosom. Nakoniec využívajte detekciu plagiátorstva a analýzu písania ako výučbové nástroje. Pri identifikácii problémov využite spätnú väzbu na zlepšenie študentských schopností, nie len na hodnotenie.

Pre školy je výzvou vytvoriť politiku a infraštruktúru, ktorá podporuje vhodné využívanie AI nástrojov a zároveň zachováva akademickú integritu. Môže to zahŕňať inštitucionálne licencie (napr. Turnitin, Mendeley), školenia pre učiteľov a študentov, či jasné pravidlá o povolených spôsoboch použitia. Niektoré školy skúmajú aj integráciu AI nástrojov priamo do svojich systémov na správu výučby.

Budúcnosť AI v akademickej práci

Vývoj AI nástrojov pre akademickú prácu napreduje rýchlym tempom. Nové technológie prinesú ešte sofistikovanejšiu podporu pre výskum aj písanie. Spracovanie prirodzeného jazyka sa zdokonaľuje, čo umožňuje nástrojom chápať nielen gramatiku, ale aj logickú štruktúru argumentov. Strojové učenie trénované na akademických textoch umožní čoraz relevantnejšiu spätnú väzbu. Zlepšuje sa aj prepojenie nástrojov, vďaka čomu je možné vytvárať workflowy bez manuálnych zásahov.

Do budúcnosti môžeme očakávať špecializované AI nástroje pre rôzne odbory. Nástroj určený pre humanitné vedy bude iný než nástroj pre prírodné vedy, podľa špecifických potrieb disciplíny. Objavia sa pokročilé kolaboračné funkcie umožňujúce spätnú väzbu od viacerých recenzentov v reálnom čase. Možno sa dočkáme aj AI, ktorá pomôže s najťažšími časťami akademickej práce – rozvojom originálnych argumentov, identifikáciou medzier vo výskume či syntézou informácií z rôznych zdrojov.

Základná úloha týchto nástrojov však zostane nezmenená: majú pos